Loemedia

Vooraf mochten de kinderen inschatten hoe schoon het water zou zijn. De meeste leerlingen verwachtten dat het water vies of matig zou zijn. Tijdens het onderzoek verzamelden de kinderen allerlei waterbeestjes met schepnetten, waaronder visjes, kikkervisjes, schrijvertjes, bloedzuigers en larven van waterkevers. Met behulp van een determineerkaart konden zij vervolgens bekijken welke soorten ze hadden gevonden.

Tekst gaat verder onder de video

Veel enthousiasme en verrassende uitkomsten

Gerda Welkamp van Groentje begeleidde het onderzoek. “Het is de bedoeling dat de kinderen ontdekken welke dieren hier leven en wat dat zegt over de biologische waterkwaliteit. Hoe meer en diverser de diertjes, hoe beter het water.”

De kinderen waren zichtbaar enthousiast en verrast over de rijkdom aan leven in de sloot. “Ik wist niet dat er zó veel beestjes zaten,” zei een leerling verbaasd. “Zelfs maden zwemmen hier!”

Aan het eind van het project werd de balans opgemaakt. Waar aanvankelijk de meerderheid van de leerlingen dacht dat het water vies was, bleek uit het onderzoek dat het biologisch gezien juist goed water is. Dat was een echte eye-opener voor de kinderen.

Belang van natuureducatie

Het project ‘Waterbeestjes’ is onderdeel van de educatieve activiteiten van Groentje, die als doel hebben om kinderen spelenderwijs meer te leren over natuur, milieu en duurzaamheid. “Zo’n ochtend buiten in het veld blijft ze bij. En dat is precies wat we willen bereiken,” aldus Welkamp.